Sortie du 15 mai

8h15, tous les enfants sont là, les maîtresses et les accompagnateurs aussi. Nous n’attendons plus que le bus! Nous l’attendrons une heure. La société de transport nous avait oubliés dans son planning. Les maîtresse ont du faire preuve d’imagination pour changer le bus de cap. Nous n’arriverons jamais à l’heure de la visite prévue pour le Planétarium. On annule. Mais que faire? Les parents proposent des idées : le zoo, déjà fait, la serre amazonnienne, un peu chère. Mais oui, ça y est le petit éclair est enfin arrivé. Là-bas, il y a le musée Agropolis. Deux coups de téléphone (vive les portables dans ces cas là) et nous voilà enfin partis vers 9h20.

Le musée Agropolis

C’est un musée sur le thème de l’alimentation dans le monde. En ce moment, on y présente une exposition sur l’évolution de l’homme « de Toumai à Sapiens ». La maîtresse n’a pas pu préparé la visite; elle le regrette un peu. Alors elle improvise en nous laissant souvent découvrir le musée comme nous le voulons.

Nous avons aimé les maisons des paysans du monde. On avait l’impression d’entrer dans leur vie : il y avait leurs objets, des vidéos racontant leur métier. Nous avons rencontré M’Hamed Ou Bassou, pasteur du Haut-Atlas, Prawiro, riziculteur à Java, Bert, producteur de fleurs aux Pays Bas, Amidou, paysan du Burkina Baso, Dale, producteur de Maïs aux Etats-Unis, Chava, paysan au Mexique, Gaston, planteur de cacao au Cameroun et Guy, viticulteur languedocien.

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Ensuite nous avons visité l’exposition « De Toumai à Sapiens ». Il y avait des crânes qui montraient notre évolution. On leur a donné des noms amusants : Gaston, Nathan, Ed, Georges, Ernest, Rodolph, Brutus, Pollux, Austin… Mais le crâne dont nous nous sommes le plus souvenus c’est celui de Lucy l’australopithèque. En sortant de cette mini exposition, il y avait des miroirs déformants qui nous renvoyaient notre image en homme préhistorique.

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Nous avons fait une pause devant le banquet de l’Humanité qui réfléchit : comment nourrir convenablement toute la planète?

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Puis, nous avons fini la visite avec des collections d’objets servant à manger ou à préparer la nourriture. Nous avons vu une vieille épicerie. Il y avait des distributeurs d’odeurs qui ne sentaient pas toujours très bons. Et il y avait des espaces dédiés à des aliments vitaux pour nous : le blé, le lait, les légumes et les fruits. Nous avons beaucoup apprécié cette partie du musée.

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Nous sommes restés environ deux heures dans le musée sans trop bouger. Mais maintenant nous avions faim. Comme il n’y avait pas d’espace pour pique-niquer autour du musée, nous avons pris le bus puis le tram vers l’Esplanade. Nous nous sommes installés aux jeux près du Lycée Joffre. Nous y étions très bien.

13h45 : direction l’opéra ou plutôt la salle Molière

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C’est que nous avons été accueillis pour la représentation de « Fées et Sorcières ». Nous avons visité la petite galerie de dessins produits par des enfants. Une dame nous a regroupés et nous a posés la question : « Qu’est-ce qu’être spectateur? » Des réponses ont fusé et nous en avons conclu : être spectateur c’est :sourire, rire, pleurer, applaudir. Nous avons pénétré dans la salle. WOUAHhhhh C’est beau. Nous étions assis sur de beaux fauteuils rouges. Les lumières se sont baissées et le spectacle a commencé. Les chansons nous ont encore surpris comme lorsque nous les avons entendues en classe. Mais il y avait du monde sur la scène. Les sorcières étaient mal habillées sauf Lili Rose de Circée qui contait l’histoire et la chef d’orchestre qui était sa maman et qui elle était une fée. On a trouvé le décor un peu trop sombre. La fée a lancé des confettis argentés et dorés juste au-dessus de nos têtes. Et nous avons aussi étaient étonnés  : Lili parlait très fort. Il y avait une pianiste et une personne qui faisait le bruit du tonnerre avec une plaque souple en métal.

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Pour conclure sur cette journée, nous laissons la parole à Guillaume : « Maîtresse, cette journée a été fantastique. J’ai tout adoré. merci maîtresse »

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